Conversa com a Fabiana Zanni

Como nossa professora de Novas Tecnologias no 3º ano e indicada pela Daniela, coordenadora de TCCs da Cásper, como boa conhecedora de reportagens multimídias, conversamos com a Fabiana Zanni sobre o formato do nosso TCC.

Em primeiro lugar, nos foram sugeridas como exemplos as reportagens abaixo:
"O site do El Pais é um dos mais elogiados na produção de gráficos multimídia. A cobertura do acidente aéreo da TAM rodou o mundo:
http://www.elpais.com/graficos/internacional/Accidente/aereo/Brasil/elpgraint/20070718elpepuint_1/Ges/
Vocës podem ver mais exemplos em:
http://www.elpais.com/graficos/

No Brasil, os exemplos são mais modestos. Vejam dois finalistas do Prêmio Herzog de Jornalismo:
http://www2.uol.com.br/JC/sites/indios/
Boa edição. Explora bem as possibilidades da mídia, mas integração do material multimídia ao texto deixa a desejar.
http://www2.uol.com.br/JC/sites/limites/index.html
Trabalho semelhante ao anterior. Melhor edição e aproveitamento do conteúdo multimídia."

Ela diz que a principal dificuldade de quem faz reportagem multimídia hoje é linkar as midias dentro da reportagem. Não só disponibilizar as mídias na página, mas fazer uma ligação entre elas.

Quanto ao roteiro, teremos que fazer o roteiro da reportagem inteira (confirmaremos ainda com a Daniela): que narrativa vai abrir primeiro, onde a pessoa pode clicar, o que vai ser detalhado/aprofundado, como isso vai ser feito...

Outras dicas que ela deu: não colocar vídeo como abertura (como na reportagem Los Amores, do El Clarin), porque quem nao tem banda larga ou nao quer ver video, acaba desistindo de toda a reportagem.

Entre as opções album de fotos ou foto-reportagem, ela sugeriu um album de fotos que tenha a opção slide show. Como interatividade, ela frisou só ser pertinente colocarmos algo interativo (um jogo, uma enquete, um quiz...) se for algo importante como informação.

No formato de abertura dos vídeos ela sugeriu usarmos na mesma tela o video e o texto ao lado, talvez com as pausas do video para leitura, como no infográfico do acidente aéreo do link que ela passou.


*Estamos agora com a responsabilidade de vermos com alunos de Rádio e TV se alguém se disponibiliza a ir com a gente filmar e se os câmeras da cásper também têm a possibilidade de passar o sábado de manhã filmando no Cafundó.